Tras una oración de inicio de la sesión, el Provincial, Juanjo Etxeberria, presenta el encuentro recordando los objetivos del encuentro en las dos facetas que vamos a abordar: la red de inmigración y la eclesialidad de nuestras instituciones.
Y empezamos la sesión de la tarde con la mesa redonda sobre la red provincial en torno a las migraciones.
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| 6º Sujeto apostólico |
En la comisión de inmigración han establecido tres ámbitos o áreas de posible trabajo: 1) Éducación integradora; 2) Construcción de un sujeto “nosotros/as”; 3) Diversidad religiosa. Estas áreas se han presentado a los ponentes de la mesa redonda para situarse y que nos enriquezcan con su experiencia.
Los ponentes son: Estela Maris Garcia Ardiles, Miguel González y Daniel Izuzquiza, sj.
Estela Maria García es argentina y se presenta como inmigrante que desea fomentar la asocionismo como via de integración social de la población inmigrante. En la propuesta de la red que se desea desarrollar nos anima a contar con los inmigrantes, a la participación de estos en la red, superando el asistencialismo y teniendo al inmigrante como interlocutor.
Miguel González, director de migraciones del Gobierno vasco, nos anima, y agradece la labor y los planes que se están realizando en la Provincia en el ámbito de las migraciones. Destaca en un primer lugar el nombre elegido para la red que ya nos posiciona. “Nuestro decir es ya hacer”. Nos anima a vivir este nuevo fenómeno como una oportunidad y no como una carga, creando de espacios de encuentro para la diversidad y la interculturalidad. Destaca dos ámbitos: la incidencia politica, que es esencial en este momento para que los partidos políticos se muevan, y la transformación institucional, como elemento esencia para dar valor a nuestras acciones en este ámbito.
Dani Izuzquiza, nos hace caer en la cuenta de que el proceso de la reflexión realizada ha sido positivo, en el que el sector social queda diluído, no queda como único responsable. Del mapa de la red realiza algunos elementos que le llaman la atención y que pueden ser ámbitos a trabajar. Y a modo de provocación establece algunas acciones concretas, a modo de “plan de choque”.
